1º EOI - niveau élementaire
Se présenter. Présenter quelqu'un.
Regardez ces vidéos et répondez aux questions.
 1. presentation-delf-a1

a. Il a quel âge?

b. Il habite où?

c. Il étudie ou il travaille?

d. Quelle est la date de son anniversaire?

e. Il parle quelles langues?

f. Il a des frères? Et des soeurs?

g. Qu'est-ce qu'il aime faire le week-end?

h. Il a voyagé où?

2. se présenter en français : niveau débutant

a. Quel est son âge?
b. Elle habite où?
c. Quelle est sa nationalité?
d. Elle est célibataire?
e. Elle a des enfants?
f. Quelle est sa profession?
g. Qu'est-ce qu'elle aime faire?

 réponses vidéo 1 
a. Il a 17 ans b. Il habite à Paris c. Il étudie.Il est lycéen en classe de prémière d. Le 6 mars.
e. Il parle le français, l'angalis et le japonais .f. Non, il n'a pas de frères. Oui, il a une soeur de 16 ans. g. Il aime bien retrouver ses amis pour boire un café. Il aime faire du sport: du football, du rugby h. Il a voyagé aux États-Unis, au Brésil et en Angleterre.
réponses vidéo 2
a. Elle a 32 ans b. Elle habite à Orléans c. Elle est française d. Non, elle est mariée 
e. Elle a deux enfants: un enfant de 5 ans et une fille de 4 mois. f. Elle est professeur de français g. Elle aime rencontrer des amis et aller sur internet.

3. Easy French. Se présenter.

 

a. Quel son lieu de nassaince?

b. Elle habite où?

c. Quelle est sa profession?

d. Quel est son état civil?

e. Quel âge ont ses enfants? 

4. Se présenter en français

a. Quelle est sa date de naissance?

b. Quel est son lieu de naissance?

c. Il habite où?

d. Quelle est sa profession?

e. Qu'est-ce qu'il aime? 

Vérifiez vos réponses ici. Cliquez sur l'onglet "MOSTRAR MÁS" de la vidéo.

1º EOI - niveau élementaire
Goûts et préférences
Voici quelques liens pour travailler l'expression des goûts et des préférences:
vocabulaire
Qu'est-ce que tu aimes?
J'aime, je n'aime pas
Un peu, beaucoup, pas du tout

1º EOI - niveau élementaire
Verbes au présent de l'indicatif

Voici quelques activités pour travailler la conjugaison des verbes au présent de l'indicatif.
 
Verbes réguliers en -er et verbes réguliers en -cer, -ger, -eter, -eyer,-érer, etc.
exercice 1
exercice 2
phonétique
Verbes réguliers en -ir
exercice 1
phonétique
Verbes irréguliers en -ir, -dre, etc.
exercice 1
exercice 2
exercice 3
phonétique
phonétique 2
phonétique 3
Les verbes modaux: pouvoir, devoir, vouloir
exercice 1
exercice 2
Les verbes réguliers et irréguliers
exercices

1º EOI - niveau élementaire
Les nombres

Regardez ces vidéos et pratiquez les nombres.

Les nombres de 0-100.000.000.000. Écoutez et répetez les nombres.

Exercices
1. Écrivez le résultat de ces opérations.
2.  Écrivez ces nombres en lettres
écrire les chiffres en lettres
3. Quel âge avez-vous?
Écrivez l'âge de ces personnes.
4. Écrivez ces années en lettres.
Exercices d'écoutes
1. La quantité. Écoutez et répondez à l'exercice.
Combien d'objets il y a dans ma chambre?
2. Écoutez et notez les numéros de téléphone. Attention ne regardez pas la transcription!
Les numéros de téléphone.
3. Les nombres de 100-1000. Écoutez et répétez.

4. Les nombres de 1000-9999. Écoutez et écrivez les nombres.Transcription.
5. Les numéros de téléphone en Belgique. Compter en Belgique.
Quel est le numéro de téléphone de Sophie?
6. C'est loin? Écoutez et répondez.

1º EOI- niveau élementaire
Phonétique.L'alphabet.

L'alphabet. Écoutez et répétez.

Comment ça s'écrit? 
Écoutez et écrivez les mots épelés à l'école, à la plage, dans la maison, les vêtements, les animaux
Écoutez et choisissez le mot correct.
exercices: 1  / 2  / 3 / 4
Écoutez et écrivez les mots épelés.
exercices:  1 , 2, 3, 4, 5






Phonétique. Les sons du français. 

Consonnes et voyelles

Distinguez ces consonnes
Regardez cette vidéo et prononcez ces consonnes
Différenciez les sons: [ʒ], [v] et [z]

Distinguez les sons: [i], [u], [y]
Regardez cette vidéo et prononcez ces voyelles
Différenciez les sons: [e], [ε] et [ə]

Regardez cette vidéo et prononcez les voyelles  
Différenciez les voyelles nasales: [ɔ̃], [ɑ̃] et [ɛ̃]

1º EOI - niveau élementaire

Inviter quelqu'un 

Proposer une sortie
Vocabulaire. Écoute

Inviter. Accepter.
Écoutez le dialogue et observez le vocabulaire. 


Inviter. Accepter. Refuser.
Regardez cette vidéo et observez le vocabulaire. 

1º EOI - niveau élementaire

Écoutez ce dialogue entre Véronique et M. Dutemps et répondez aux questions suivantes.

Parler de ses vacances (enregistrement)

1. Qu’est-ce que M. Dutemps a fait pendant ses vacances ?
2. Qu'est- ce que Véronique a fait pendant ses vacances?
3. Est-ce qu'elle est restée chez elle? 
4. Avec qui est-ce que Véronique a passé ses vacances ?
5. Est-ce que Véronique aime seulement les vacances à la plage?

*rangement = ranger la chambre, la maison, ...

Cliquez sur ce lien pour vérifier vos réponses. (www.podcastfrancaisfacile.com)

1º EOI - niveau élementaire
Voici quelques exercices pour mettre au jour vos connaissances du passé composé. Lisez les explications, faites les exercices et vérifiez vos réponses.
passé composé 1, passé composé 2, passé composé 3, passé composé 4, passé composé 5

Et maintenant quelques liens pour pratiquer un peu l'écoute:
- présent
Les activités quotidiennes du petit Éric
Parler de son week-end
- passé
Hier matin
Parler de son week-end

1º EOI - niveau élementaire

Écoutez ce dialogue entre Camille et Vincent. Répondez aux questions suivantes.

Parler de son week-end (enregistrement)

1. Qu'est-ce que Camille a fait hier ?

2. Est-ce que Bastien a fait une fête?

3. Pourquoi est-ce que Camille n'est pas allée à la soirée de Bastien ?

4. Est-ce que Vincent est allé à la soirée ? 

5. Pourquoi est-ce qu'il n'y est pas allé ?

* bouquin = livre; bosser = travailler; s'en remettre = recuperarse; échouer; ne pas réussir, suspender

Cliquez sur ce lien pour vérifier vos réponses. (www.podcastfrancaisfacile.com)

1º EOI - niveau élementaire

Écoutez ce dialogue entre Aude et Didier. Répondez aux questions suivantes.

Parler de ses vacances 2 (enregistrement)


1. Qu' est-ce que Aude a fait pendant ses vacances ?
2. Pendant combien de temps ?
3. Est-ce qu' il a fait beau pendant les vacances de Aude ?
4. Q'uest-ce que Didier a fait pendant ses vacances ?
5. Qu'est-ce que Didier fait chaque année pendant ses vacances? 
6. Qu'est-ce que les enfants de Didier ont fait pendant les vacances ?

*bouger = moverse; plu = participe passé verbe pleuvoir; beau-frère = cuñado

Cliquez sur ce lien pour vérifier vos réponses. (www.podcastfrancaisfacile.com)

1º EOI - niveau élementaire
Écoutez les deux parties du texte, répondez aux questions et puis regardez la transcription pour vérifier vos réponses:

A. La journée de Sébastien et Léa (1ère partie)

1. Qu'est-ce qu'ils ont fait lundi dernier?
2. D'habitude, Léa ne mange pas de pâtes dans des restaurants.  Vrai / Faux
3. Qu'est-ce qu'ils ont mangé?
4. Après, ils sont allés voir un film chez Léa.    Vrai / Faux


B. Dimanche dernier (2e partie)

1. Le matin, il a beaucoup travaillé. Vrai / Faux
2. Il est sorti se promener avec Céline. Vrai / Faux
3. Ils ont mangé dans un restaurant. Vrai / Faux
4. Il a reçu la visite de ses amis. Vrai / Faux
5. La visite est restée chez lui pour dormir. Vrai / Faux
6. Il a travaillé un peu après se doucher Vrai / Faux

C. La journée de Sylvie

Écoutez le texte et répondez aux questions que vous trouverez en cliquant sur le lien de podcast français facile.

D. Une journée difficile
1. Jacques ne s'est pas réveillé à temps pour aller travailler. Vrai / Faux
2. Il a mangé quelque chose après sa toilette. Vrai / Faux
3. Aujourd'hui, il a fait son trajet pour aller à la gare en 5 minutes. Vrai / Faux
4. Il est arrivé en retard à cause d'une grève. Vrai / Faux
5. Son patron a compris ses excuses. Vrai / Faux
6. Après cette journée fatigante, il est rentré chez lui se reposer. Vrai / Faux

 mots clés
*grasse matinée; ne rien faire 
*grève; huelga

C. Gabrielle raconte son week-end




corrigés
écoute A
2. Faux  4. Faux. Ils sont allés au cinéma
écoute B
1.Faux. Il a fait la grasse matinée 2. Faux. Il a vu Céline. 3. Faux. Ils ont pris un café
4. Faux. La visite des amis de ses parents  5. Faux. On ne dit rien 6. Faux. Avant de se doucher
écoute D
1. Vrai. Il n'a pas entendu son réveil. 2. Faux. Il n'a pas eu le temps 3. Faux. En moins de 5 minutes
4. Vrai. Une grève de transport. 5. Faux. Il était furieux  6. Faux. Il a attendu sa femme pendant 2 heures parce qu'il avait oublié ses clés.

1ºEOI- niveau élementaire
Passé composé. Conte d'été
Regardez cette vidéo et dites ce que le garçon a fait. Regardez une 2e fois et vérifiez vos réponses en appuyant sur les boutons (+).

1º EOI - niveau élementaire
Écoute
Écoutez ces enregistrements et choisissez les réponses correctes.

écoute 1 Qu'est-ce qu'on apporte? (www.claweb.cla.unipd.it)

écoute 2 Mes parents sont allés en vacances (www.ml.hss.cmu.edu)

écoute 3 L'anniversaire de Claude (www.ml.hss.cmu.edu)

1º EOI - niveau élementaire
Voici quelques exercices pour travailler la compréhension orale:

À l'hôtel
À la gare
Jean-Jacques invite Tania
Tu viens me chercher (Répondez à quelle heure? et où?)
La journée (écoutez l'enregistrement et, puis, reliez les heures et les actions)
Problèmes informatiques

Écoutez les dialogues suivants, d'abord sans regarder la transcription pour essayer de comprendre la situation et, puis, lisez les dialogues et faites l'exercice:
Qu'est-ce qu'on apporte? 
Les habitudes

1º EOI - niveau élementaire
Lecture
Lisez le texte suivant et répondez aux questions. Suivez les indications: a. choisissez la réponse, b. signalez dans le texte la réponse c. passez à la question suivante.

Texte 1 Dani et Lulu (www.lepointdufle.net)
  
Lisez cet autre texte et répondez aux questions.

Texte 2 Les vacances d'Hélène au Maroc (www.classzone.com)

Lisez cet autre texte et choisissez les réponses correctes.

Texte 3 Des vacances en Espagne (www.wildfrench.co.uk)

1º EOI- niveau élementaire
Réserver une chambre d'hôtel 

1. Écoutez le dialogue et répondez aux questions suivantes:
a. Le touriste veut réserver une chambre pour combien de nuits?
b. Combien de temps voudrait-il rester?
c. Quel est le confort de la chambre?
d. À quelle heure doit-il se réveiller?
e. Est-ce que le touriste accepte la chambre?
À l'hôtel
Voici le lien pour vérifier vos réponses: correction

2. Écoutez les différentes phrases du dialogue et associez-les aux étiquettes.
Réservez une chambre d'hôtel. Audio 1

3. Voici une vidéo qui montre comment réserver une chambre d'hôtel. Écoutez d'abord le document et puis écoutez la vidéo en regardant les sous-titres.
 Vocabulaire réserver un logement

1º EOI - niveau élementaire
La ville. Les commerces.

1. Les magasins et les produits
Qu'est-ce qu'on achète dans chaque magasin? Cliquez sur les photos des magasins et vérifiez vos réponses.
2. Vocabulaire. 
a. Dans la rue.
Quel mot correspond à l'image?
b. En ville.
Choisissez le mot correct pour chacune de ces images.
c. Les commerces en français.
Regardez les commerces et les commerçants. Puis faites les exercices.
3. Qu'est-ce que c'est?
Cliquez sur l'image et vérifiez la prononciation
Associez les magasins
 4. Exercices d'écoute
Écoutez et lisez la transcription.
Les villes françaises
Écoutez cet extrait sonore et répondez aux questions.
Ma résidence

1º EOI - niveau de élementaire
Prépositions de lieu. 

 












1. Demander son itinéraire.  vidéo
Regardez cette vidéo (0:00-0:54) et complétez le texte ci-dessous.
Situation 1
Elle cherche quel est l'endroit?

L'endroit est _______ les grandes portes, _________ de la rue Sainte Catherine. Pour y aller il faut aller_________ jusqu'à la Cathédrale, il faut tourner _________ après la Cathédrale. Il faut ________ sur le Cours Pasteur et vous _________ sur la Place de la Victoire.

Situation 2

Il cherche quel est l'endroit?

Il faut aller _________. Il faut passer ________ une boulangerie. Il faut tourner ________. C'est à ______ mètres.Juste________ cinéma. 

Pour corriger l'exercice regardez la vidéo (0:54-1:45) et vérifiez vos réponses en lisant les
sous-titres
2. Écoute Dans la rue
Écoutez l'enregistrement "Dans la rue" sans regarder la transcription et répondez aux questions suivantes:
1. Comment veut-il aller à la rue Victor Hugo?
2. Quelles sont les indications données pour y aller?
Il faut remonter la rue Nationale ______ pont. Il faut prendre________ et _________ la rivière sur deux ou trois cents mètres. Vous allez voir une place avec________, la rue Victor Hugo est juste________.
3. Et pour y aller en bus, comment faut-il faire?
3. Itinéraire 1
Écoutez l'itinéraire et faites l'exercice.Itinéraire 1
4. Écoute et activités. Dans la rue.
Cliquez sur le lien et puis répondez aux questions suivantes:
1. Elle cherche quel endroit?
2. Complétez le texte.
Vous prenez la prochaine rue _______. Vous allez _______ et vous ________ le pont Neuf. Vous allez ________ et vous ________ la Seine. Vous verrez _________ du Châtelet ___ votre gauche.
Pour vérifier vos réponses allez sur ce site et faites les autres activités.

1º EOI - niveau élementaire
L'interrogation
Écoutez les documents sonores et choisissez la réponse correcte:
Présentation d'une personne 1 
Présentation d'une personne 2 
Présentation d'une personne 3
Présentation d'une personne 4   
Elle se présente
Grammaire
Écoutez et lisez les différentes questions.
Types de questions
Dites si c'est une question ou une affirmation.
Question ou affirmation
Écoutez les différentes questions.
Pronoms interrogatifs
Associez chaque pronom interrogatif avec la question adéquate.
 «Qui ?Où ?Quand ?Comment  Pourquoi ?»
Pronoms interrogatis + Questions
Retrouvez l'ordre de la phrase
Complétez le dialogue avec les questions adéquates:
Dialogue Stéphane et Carla

1º EOI - niveau élementaire
Parler de sa ville

1. Écoutez les informations, puis complétez le texte.
La Rochelle et Marseille


Demander son chemin

1. Écoutez les dialogues et associez les images aux indications données.
Itinéraire

2. Écoutez les différentes parties du dialogue et dites comment on peut aller à la rue Turpin.
partie 1, partie 2, partie 3, partie 4, partie 5, partie 6, partie 7

Pour vérifier vos réponses regardez la transcription du dialogue. Correction.